PELATIHAN PEMBUATAN PRODUK CELENGAN DARI BARANG BEKAS
DOI:
https://doi.org/10.32662/insancita.v6i1.3190Abstract
Salah satu unsur penyebab persoalan sampah adalah watak warga indonesia yang belebih – lebihan. Watak berlebih - lebihan merupakan salah satu dari banyaknya penyumbang sampah di setiap harinya. Dimana anda harus yakin bahwa setiap pembelian suatu barang atau barang pasti diikuti dengan adanya sampah dari tempat bundling barang tersebut, baik itu yang terbuat dari plastik, kaca, maupun alumunium. Semua langkah yang dilakukan anak-anak untuk melakukan, belajar, dan menemukan sesuatu yang baru yang bermanfaat bagi mereka dan orang lain adalah bagian dari kreativitas mereka. Anak-anak dapat mengolah atau membuat permainan dari bahan daur ulang di lingkungan untuk meningkatkan keterampilan mereka dan mendapatkan pekerjaan. Kegiatan pelatihan produk celengan ini di lakukan untuk memberikan motivasi menabung untuk anak –anak TK serta menambah kreatifitas. Sehingga menumbuhkan watak - watak irit dan cermat sebelum memakai uang serta mengajarkan bagaimana cara mengkreasikan botol bekas menjadi produk yang dapat di gunakan kembali sebagai celengan yang tampak indah serta bernilai tambah. Siswa – siswi TK Dharma Wanita Desa Bekare Kecamatan Bungkal Kabupaten Ponorogo dilatih tentang arti menabung yang sebenarnya, membagikan motivasi tentang indahnya hidup hemat, dan menerapkan kebiasaan menabung sebagai rutinitas yang baik sebagai hasil dari hasil program kerja, diantaranya produksi produk celengan dari botol bekas bersama mahasiswa KPM 90 Monodisiplin IAIN Ponorogo. Sehingga diyakini ketika siswa beranjak dewasa akan lebih baik dalam mengelola anggaran masing-masing, sebab mereka terbiasa hemat dan mempunyai kecenderungan untuk menabung sejak awal.
Kata Kunci : Sampah, Kreativitas, ProdukReferences
Aprillia, F. S., Pangestuti, A. L., Larasati, L., Syahrani, M., Pamulang, U., Surya, J., No, K., Pamulang, K., & Tangerang, K. (2022). Membangun Kreativitas Anak Usia Dini dengan Memanfaatkan Barang Bekas dan Menumbuhkan Kebiasaan Menabung. 4(1), 78–86.
Desa, D. I., Hitam, A. I. R., & Mukomuko, K. (2022). Pelatihan daur ulang sampah botol plastik menjadi celengan di desa air hitam kabupaten mukomuko. 153–159.
Dhiyan Krishna Wardhani1, MI Retno Susilorini2, Lintang Jata Angghita3, A. I. U. (2020).
Jurnal abdidas. Jurnal Abdidas, 1(3), 149–156.
Eni. (1967). PENGEMBANGAN KREATIVITAS GERAKAN RECYCLE DAN SOSIALISASI BUDAYA MENABUNG DI TK MARGIASIH 1 DESA
PANDANREJO. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 04(Mi), 5–24.
Indonesia, U. I. (2013). MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK. 2(2), 124–129.
Nurhafizah, N. (2018). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Anak Usia Dini
Menggunakan Bahan Sisa. Early Childhood : Jurnal Pendidikan, 2(2b), 44–53. https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v2i2b.288
Setiawan, A. A., Cuarni, C., Ardianti, D., Kurniati, I., Maryana, M., Suryani, N., & Veronika,
V. (2023). Pengembangan Kreativitas melalui Pemanfaatan Barang Bekas menjadi Media Edukasi untuk Anak Usia Dini. Masaliq, 3(1), 115–125. https://doi.org/10.58578/masaliq.v3i1.793
Timu, G. R., & Utara, A. (2023). Pelatihan Daur Ulang Botol Plastik Menjadi Celengan Bagi Anak-Anak. 2(1), 1–5. https://doi.org/10.29103/jpek.v1i1.8264
Utami, C., & Hayati, I. (2019). Pemanfaatan Kaleng Bekas Menjadi Celengan di Desa Kotasan. 1(1), 332–336.
Wicaksana, A., & Rachman, T. (2018). PELATIHAN PENINGKATAN MINAT MENABUNG UNTUK ANAK USIA SEKOLAH DASAR. Angewandte Chemie
International Edition, 6(11), 951–952., 3(1), 10–27. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf
Yuni, R., Hayati, F., & Amelia, L. (2020). Pengembangan Media Kreatif Barang Bekas Untuk Melatih Kreativitas Anak Kelompok B Di Tk Cut Meutia Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan, 1(1). https://www.jim.bbg.ac.id/pendidikan/article/view/48
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with Insan Cita – Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License


