Pendampingan Jajanan Sehat Dan Gizi Seimbang Untuk Anak SD Di Ponelo Kepulauan Kab Gorontalo Utara

Authors

  • Yulianti Yulianti Program Studi Teknologi Hasil Pertanian Fakultas Pertanian Universitas Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.32662/insancita.v1i2.748

Abstract

Desa ponelo merupakan salah satu desa yang berada di kecamatan ponelo kepulauan kabupaten Gorontalo Utara Provinsi Gorotalo. Sulitnya akses untuk ke desa ini menyebabkan ketersedian sandang pangan yang segar, sehat dan bergizi masih minim apalagi untuk jajanan anak disekolah. Jajanan yang diperjual belikan disekolah-sekolah tidak memperhatikan segi keamanan pangan, higenitas, kebersihan dan sanitasi. Untuk itu perlu dilakukan pendampingan tentang jajanan sehat dan gizi seimbang pada anak sekolah dasar untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan anak-anak sekolah dasar tentang jajanan sehat dan gizi seimbang.Metode pelaksanaan dilakukan dengan cara 1) Mengenalkan pada mitra contoh jajanan yang sehat dan ciri – ciri jajanan berbahaya, 2) Mendemontrasikan contoh jajanan sehat dan makanan bergizi seimbang pada mitra dan 3) Memberikan pemahaman lebih kepada para guru tentang bahaya jajanan yang tidak sehat terhadap tumbuh kembang anak. Hasil dari kegiatan ini pengetahuan dan pemahaman siswa lebih meningkat tentang jajanan sehat dan tidak sehat serta gizi seimbang.

Downloads

Published

2019-08-30

Issue

Vol. 1 No. 2 (2019): Agustus 2019 - Insan Cita Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Authors who publish with Insan Cita – Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License